学生从右到知道行为

1990年,国会通过了“以学生为从右到知道”的行为( //nces.ed.gov )。识别该法要求的具体信息在学生订制明智的决策的好处和接受高等教育的费用。美国教育部门也认识到需要访问学生清晰,透明的信息策略和后果大学的,可以帮助他们作出正确的决定关于学院或参加任何大学。

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